睡眠,压力,和停滞:克雷格学生体验在线学习结果好坏参半

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饶舌petruzzello

3月13日是最后一天,学生们在克雷格高中,4月6日是为学生的虚拟学习的第一天。一克雷格标准调查发现检疫,他们的斗争和胜利,他们在网上学习的想法学生的态度。

错过了有关克雷格的#1事的学生是他们的朋友和老师。十名学生八查“我想念我的朋友们”为他们的检疫经验。而有的同学冷嘲热讽说什么,别人错过一切由caedyn井谁说,“还有我从哪里开始,我第一次错过了我的专辑中的演唱会本来应该在4月,15个和一般我想念我的精彩表现老师夫人。炒和夫人。珂赛特。一起我想念这个伟大的学校花我的大四“。

其他同学一直在努力与他们的学者和过渡到在线学习。一个学生指出,对于谁是有困难的学生不受到支持,这对学生的焦虑尤其难以向老师寻求帮助。许多学生错过缺乏与在线学习结构化的环境。

“我通常只是整天睡觉,然后起床,做派。它已经很难与新的常规,现在我没有任何动机做派,因为我们不会有一个仪式,”反映了一个学生闷闷不乐。

很多同学都找到任务是要么太多的工作或难无师自通的支持来完成。一些教师分配

“这一切都非常枯燥或困难的。我落后的东西,因为当你从每个班级每天一个有太多的任务。它会更好,如果我们得到了周五关闭,以帮助保持赶上或者如果我们对周一我们第一次两节课,然后其他两个周二然后再回到前两日,然后第二个两周四然后周五关闭被抓住了如果需要的话,”一个学生说。

至于体育课,很多学生发现日志没有意义的,相信他们不会让学生对做任何事情负责。一名学生表示,因为孩子们积极性不高,甚至有动力是活跃在这个时候检疫感觉毫无意义。 

“我认为健身房是一种毫无意义的。我们所要做的就是登录我们的活动了一天,但没有证据,我们实际上做了什么。我们可以一整天都坐在沙发上,但只要我们说,我们跑了5英里处,我们获得信贷,补充说:”一个学生。

只有少数学生在网上看到的学习,更灵活,更愉快。

一个学生说:“说实话,我喜欢在网上学习了很多。我可以去我自己的节奏和不独立工作。它不伤害,我可以留在盗汗整天无论是。”

老年人通常与它们的TC和AP课程继续获得大学学分,以及所需的学分才能毕业像英语第四个年头。

“我做的所有的人,因为我认为这将是很好的完成我大四的一切,但我现在开始后悔,因为每个星期有很多功课和课程已经开始获得烦人和所有关于功课,说:”一个高级。

虽然大部分学生写道,类枯燥或困难,学生的41%额定他们班是3/5(好)和学生评价他们班4/5甚至5/5的41%。只有18%的学生认为自己的类作为太可怕了。

学生缺少的日常活动,起斑,艺术和带高级手印,舞会,和运动的季节。

一个学生概括起来,说:“我错过了运动,整理的时间与老年人,缺少乐队音乐会,每一天,走在大厅,看到五彩缤纷的墙壁与我的俱乐部一起,让我一起咬成苹果吃午饭担心我的朋友谁我没有接触。二错过店类和怪异的老师谈话和有竞争力的gimkits和为下一次有压力,真正完成的东西,而不是仅仅拖延它,就要用它。我错过了内部笑话我与我的朋友和书写纸的笔记,或当你进入该领域的房子开始或谈话在放学后步行gym-周五开放图书馆的工作,通过微风共享,而不仅仅是吃午餐我的房间每一个日间和大部分清一色的各种食物我曾经有在克雷格。”

作为检疫,56%的学生都享受额外的空闲时间,54%的人说他们都睡了很多,49%是从隔离遇到的压力,和9%开玩笑地检查“哪里是卫生纸?” 

学生们试图找到办法通过工作保持忙碌,学者,游戏和运动,但仍然发现自己要稍微搅拌疯狂的,尤其是与过量的家人在一起的时间。许多学生采取的额外的空闲时间锻炼身体优势,而一些尝试与Netflix,视频游戏,睡觉打发时间。一些已采取此时间来学习新的爱好和技能

“我真的没有很多工作要做,所以我花了我大部分时间观看Netflix和睡觉,其中任何其他的时间将是巨大的,但现在,这一切都我已经过了一个多月做了,它现在是很烦人的, ”一个学生说。

这些过去的检疫周导致了斗争和胜利克雷格的学生,而他们学习新的技能或发现自己睡的时候多和看很多的Netflix,努力适应这种变化,这种流行病带来的。